最近，抗震救灾英模事迹报告团，连续分赴全国各地，向广大群众介绍汶川大地震中涌现的抢险救灾动人事迹。那些与地震拼搏，和死亡抗争，同时间赛跑的置自身于度外的英雄们，用惊天地、泣鬼神的行动，使每一个在场听众为之敬佩，深受感动。他们那种一不怕苦，二不怕死的共产主义忘我精神，就是社会主义革命的最好的
教材，是最现实、最生动的精神文明的食粮。
抗震救灾中涌现出来的无数男女英雄，成份广泛。从年龄上说，不单是青壮年，也有老人和儿童。从身份上说，不单是人民解放军、武警官兵，也有机关干部、职员，企事业单位的教师、医生等。他们当中，有的是身居要职的共产党员，有的是普通群众，有的是在校读书的青少年。就是这些人，用他们的行动，共同谱写出一曲响彻云霄的共产主义精神赞歌。
他们这种奋不顾身、赴汤蹈火，一心抢救处在危难中的别人的行动，是至高无上的人性的显现。要发展社会主义的事业，推动人类社会不断向前发展，就必须大力发扬这种无私忘我、关心他人的至高无上的人性。这也就是社会主义精神建设的关键所在。
说到人性，中国自古以来，就有性善和性恶的两种对立观点。主张性恶的，认为人的天性是自私的，必须加强后天教育，使之改恶从善。主张性善的，认为人的天性是温善的，所有自私作恶的念头，都是后天影响的，所以要有善良仁爱的环境，人才能保持慈善的天性。这两种观点，一下子很难说谁是谁非。但尽管观点对立，却有一点是相通的，那就是都强调后天的影响，即所谓“近朱者赤，近墨者黑”。这后天的影响，很大成分，就是对人的教育培养问题。
说到教育，在有阶级存在的社会里，教育从来都隶属于国家政权的上层建筑，它是为掌权者服务的。无产阶级要发展社会主义，推动人类社会逐步向共产主义方向迈进，就必须充分运用教育手段，对正在发育成长的青少年，进行长期的、艰苦的共产主义思想教育，使他们树立正确的人生观和世界观。同时，还必须紧紧抓住现实生活中的生动事迹，对广大人民群众进行广泛的宣传，惩恶扬善，树立良好的社会风气，提高人们群众、各级党政干部的素质，这就是社会主义的精神文明建设。
树立良好的社会风气，培养广大社会成员的高尚的道德品质，是一项长期而又艰巨的社会孕育工作。以我们国家来说，所有的党政部门、企事业单位，所有的舆论宣传，教育行业，都应当天天抓、月月抓、年年抓，毫不松懈，持之以恒，这样方能奏效，从而促进社会环境良性发展。
然而，现实情况，并不尽如人意。就拿一家晚报来说吧，它自称发行量在世界都排得上号的。一份报纸，洋洋几十大版，除去不多的新闻外，便是历史人物的佚事，小说、传记连载，生活中的奇闻异事，这些还说得过去。让人不能赞同的，就是有相当篇幅，就是一些影视艺人、节目主持等所谓明星人物的生活绯闻，比如说谁夺谁的老公啦，谁结了几次婚啦等等。试问，这些能给人什么好的影响？有什么高尚道德可言？说是惩恶吧，不像，因为事情本身不全是恶；说是扬善吧，更不像，有多少现象根本无善可言。那么，这些报纸文字到底要给人什么启迪呢？这是属于社会主义精神文明建设吗？匪夷所思。试问办报者，为什么不多登一些现实生活中闪耀着高尚道德火花的好人好事呢？为什么不多采访、介绍些汶川地震中英雄事迹呢？劝君少向钱看，多向前想啊！实在不行，宁可少一点版面也行！
2008。6。26