我从来不愿意让命运摆布我以及我的生活，可是当我在我没有预知的一条路上行走着，当我在我的兜里收容人间百相之后，还有今天，当有一滴泪那样真切的在我面前掉落的时候。终于明白，人，终究要无奈的面对很多事情，是自己不愿意却无能无力的事。
从学校出来，也好多年，从来不知道有关学生的事。除了每年的七月六号，心里总会有隐痛。尽管高考早以改到了六月七号。可是今天，是会宁某高中补录的一天，无意间路过。因0.1分而错失上学机会的同学，焦灼的家长，有一滴泪滑落的那一幕，我感觉我的心很痛，也很愤怒。
看着那一场面，我才知道会宁的教育，却有着这样的惨痛的现象，初中大概一万六千多人，但五所高中却只能容纳最多也就是六千人，这意味着一万多的同学面临着失学。这个数字也只是我的一个大概，我也可以很精确的不漏掉一个人，可精确的数字，会让人更难受。
曾经的学生，为了过大学这座独木桥，都精疲力尽。可是现在的学生，中考却就要把命运改变。虽说条条大道通罗马，可想，让一个仅十五、六岁，不谙世事的他们，在知识结构还没有完善时，在承受这样的打击之后步入自己陌生的道路，将是怎么样的一种境遇？乐观着将前行，家境好的，也会有出路可谋。而那些心灵脆弱的呢？家境不好的孩子，这样的失学将会意味着什么？不能想也不敢想。
我习惯在我的文字里，用也许，假如，或许，如果，这褚如此类的词。现在发现还是少了很多，可今天，我还想习惯的用用
如果，如果我是某高中的校长，不会放弃0.1分的学生，哪怕教育局给了我几个名额。
如果我是教育局长，我会给每一个学校多放几个名额，哪怕上面给我多大的压力。
如果我是教育县长，我会努力去改变这一现状，哪怕是能多上一个。
如果我是一个有钱的爱心人士，我会去观注这些学生。
……
太多的如果，只能是这样不痛不痒的几句话，在我这里，还能有什么，也许以上的所有人都在努力的改变这一现状，只是不能为而已。
再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。九年义务教育，能让每一个家庭都欢天喜地的话，中考这样的升学率都将会让很多家庭感受无奈。
如果可以，我真的希望这样的现状能够改变，今年又有新政策出台，不让初三补习，尽管残忍，但觉得并不是一件不好的事，好多学生，为了迈进高中的大门，不惜美好年华补三年，可到今年，怎么了，有了年龄限制了还不是白补吗？可想这样的三年，能够做多少的事。补习不是解决上高中的最好方式。
会宁是一个教育大县，存在这样就学压力，是谁都不能回避的一种残忍，在那里都有这种现象，国家不遗余力的在解决着中小学教育，5000名教师的考试，九年的义务教育，都会让人喜，可是如果小学，中学的教育在逐步完善的情况下，教育却在高中这里将断层，美好的九年义务教育也只能是一个残缺的美好。与现在的社会，任何一个人，会在这样的时代淘汰。不是我悲观，如果曾经的一个初中生可以教书育人当秀才的话，现在可以吗？教育是一个接力赛，我们不得不正视一下高中教育。
很期待有一所高中的修建，也很期待有更好的政策出台，很希望看见那样的泪小范围的滴落，很希望每一个没有上高中的学生，能够正视这样的安排。很希望落榜孩子的家长能够少一点痛，将美好的前景描绘给你将要面对社会的孩子。把他们不能得到的教育在你们的支持下继续进行。
很多的希望和期待，都不能掩饰我在这里的伤痛，在这里我是真的伤感。对这样大的社会问题在此表达我个人的喜忧，谁都会认为这是一种幼稚。可这种幼稚我无法拒绝。这两天，出现在我眼前的都是那一滴泪，分明透彻的心痛，一个二十岁的男孩，哭好多时候也是需要勇气的。
“我想上学，我想上学，我想上学……”我很想从我脑子里戒掉这个声音。我很喜欢每天太阳从大大的窗户里照进来，我也很希望我没有见过那一幕。
孩子哭吧，没有人说你懦弱，也没有人说你不行。哭过了请你看见太阳，还是明快的从东方升起，从西面落下，日子不是混暗的，天也没有塌下来，你仅是没有上高中，生活的每一处都有你的学堂，只要你微笑，那儿都有你的花儿开，和你的童年里的向日葵一样美丽如初。