看！公路那边开来了一辆摩托车，上面坐着一位漂亮的中年妇女。“哟！这是谁家来的客人呀？”“你看她的相貌、穿着，看上去还很有气质。”“也许是外边打工的回来了。”“……。”田里干活的几个农民在大声议论着，并停下手中的活计，目望着摩托车到底要开到那个方向。这时，只见摩托车停在了去柳林小学的岔道旁。那位中年妇女下了车，提着大包小包走进了这所乡村小学。“原来是调到我们柳林小学来的老师。”
这位女老师姓苏，三十七、八岁左右。留着一头乌黑发亮的长发，高挑的身材，圆圆的脸庞，一双眼睛炯炯有神，微笑时脸上露出一对漂亮的酒窝。

她是从另一所需移民搬迁的学校调过来的。老师、家长、学生们对她的到来
是既喜又忧。喜的是：这所学校又多了一位老师来教这山村娃娃。忧的是：恐怕她也不会在这儿呆多久，不久也会像鸟一样飞走。因为以前这里曾先后调走了几个老师。

亲朋好友们在私下里问苏老师：难道你安心在那山沟沟里呆着？不想办法调动一下？你心里有什么打算？她对别人的关心总是抿嘴一笑。
苏老师自有她的想法和打算。她觉得：人活在世上，只要找得到一小片属于自己的位置就行。不管是大人物还是老百姓，他们都有一小块属于自己的天地，有了这块小天地，就能发挥自己的所能。她愿意在柳林村这块小天地里发挥自己的所能。她从小就有一个理想，就是希望将来能成为一名光荣的老师。通过自己的努力，她当上了老师。一是为了继承父辈的职业，她喜爱教书；二是她喜爱那活泼可爱的学生娃娃，她喜爱教书。她深深地爱着自己这个神圣的职业，深深地爱着这些淳朴天真的学生。有时学生也会问“老师，你也会离开我们吗？”“我们喜欢你，希望你教我们读书、唱歌，永远不走好不好？”“……。”听着这些发自肺腑的童言，一股暖流涌遍苏老师全身，一眶热泪噙满她的眼中。“孩子们，你们放心，老师说话算话，绝不离开你们，一定心甘情愿地留在我们柳林小学当老师。”
苏老师非常关心学生，深受学生爱戴。当学生生病了，遇到头痛发热什么的，她用自己的钱买药，亲手端水拿药给孩子喝。课堂上，她认真负责、饱含深情地给学生上课，从来不敢马虎，课余时间和学生们打羽毛球、跳绳，有时还掏钱为学生买绳子、球拍和羽毛球。她想：自己是一个平平凡凡的人，就要在平平凡凡的岗位上做一些实实在在的事。在中心校，大型村校是教书，在山村学校还不是照样教书。条件艰苦点有什么关系，条件艰苦的地方能磨练人的意志,“生于忧患，死于安乐。”条件优越当然好，然而，条件差的地方的孩子就该倒霉吗？他们更需要老师啊！我就愿意把我的一腔热情倾注在这山村的学生们身上。
苏老师温柔美丽，能歌善舞，为人正直，心地非常善良，内心世界丰富多彩。她热爱生活，她更喜欢平静悠闲的生活。在这山村学校里，平常接触的是那憨厚朴实的农民家长；天真无邪、渴求知识的山村学生；团结友爱、互帮互助的知心同事。心情随时可以处在平和、愉快之中。加之平时常听听房前屋后树上的鸟鸣；听听门前小溪里的丁冬流水声；听听学校旁边稻田里树林里的蛙声、蝉鸣；闻着稻花香、菜花香、果花香；呼吸着城市人无法享受到的清新空气，那心旷神怡的感觉无法言表。吃着自己业余时间亲手种的各种无污染蔬菜，真是其乐融融。每周周末回到她那温馨的家，享受着家庭的温暖。她觉得，这世界是那么的美好，这人生是如此的绚丽，她有什么理由不热爱生活呢？
她用她美好的言行，善良的心地，认真负责的教学态度去感染、教育着她的几十名学生。她对别人说：既然自己走到了教师这个行业，从事了教书这个职业，就应该力争教好每一位学生。她要在自己的教学岗位上放出一丝光和热。