九月初，对我来讲一切都是崭新的。灿烂的阳光照耀着大地。下午4点，学校的下课铃响起，终于结束了一天的文化课，我收拾好书包，和同学们有说有笑的步出教室。好友们看我提着琴盒,好奇的问道：“Mona，要去见新的专业老师吗？”我很爽快地回答道：“没错，今天可是我的第一节专业课呢！你们应该祝我好运吧。”看到我如此镇定自信的样子，另一名同学立刻露出了替我担心的神情说道“我在学校里见过你的老师喔，他个子好高呢啊！听说他在老师中出了名的严格！好多学生都挺怕他呢！”听到同学的话，我忍不住笑出了声。是啊，就在几个月前我还认为他是一位难以让学生们亲近的老师呢！回想上个星期，我刚从北京回来，学校正在将部分学生重新分配给专业老师。当我得知被F老师收入门下的消息时，我兴奋得欢呼起来。成为F老师的学生一直是我的梦想，我深知如果不是F老师在上学期的鼎力相助，我的“归零”进程就不会进行得那么顺利，更不可能拉到现在的程度。没想到的是这个梦想那么快就实现了，现在我真是既紧张又激动！自从上学期期末考试后F老师还没有听过我拉琴呢！不知道待会儿他听到我拉琴会有什么反应？他是不是很高兴收下我这个学生呢？一个个问号在我心中腾起，更加增添了我对在F老师门下上第一节专业课的期待之情。
不知不觉朋友们把我送到了琴房楼下，看看这群可爱的家伙们，一个个比我还紧张呢！“加油喔！”“进步那么大，你没问题的”“如果今天受了F老师的表扬，你明天就要请我们吃饭喔！”同学们真挚幽默的祝福让我暂时忘却了紧张，我感动地说道：“我会加油的，你们就等着我明天请客吧！”和同学们道别后，我走入电梯，按下13楼的按钮，双手紧紧地把琴盒抱在怀里，电梯中只有我一人，安静得能听到心快速跳动的声音。我抬头注视着电子显示屏上的数字“10、11、12、13”只听到“叮”的一声，电梯门缓缓打开。深呼吸，从容地跨出电梯，迈着自信的步伐走到F老师的琴房门口。1303，从此以后这也是属于我的琴房，门上已经贴出了新学期的课表，上面清清楚楚地写着“学生Mona，上课时间星期一下午四点半”看到这张普通的课表我突然感到好自豪，从此以后我就是F老师的学生啦！定了定神，轻轻地敲门，“咚咚咚”，“请进”，门内传来一阵低沉的声音，我才知道F老师已经来了。缓缓地推开门，眼前的景象顿时让我大吃一惊。琴房里除了F老师以外，至少还有15名学生，他们整齐地坐在两旁。没有人拉琴，大家似乎都在等待着什么。我小心翼翼的走到F老师面前，向他问好。然后又疑惑地看了看这些师兄师姐们。“这会儿不是该我上课吗？他们在这里等什么呢？”心里这么想着，但又不敢问出声。正当我也想找个座位和他们坐在一起时，我才惊愕的发现，两边根本就没有我的空位啊！一时间我觉得好窘迫，又不知道该怎么办。正在这时，F老师说话了：“今天把大家叫来，就是请你们听一听Mona拉琴，看看她这半年多以来的进步，听听她在北京的学习体会。”瞬间，我怔住了，原来他们都在等我啊，那么多师兄师姐听我一个小妹妹拉琴？F老师最近还没听过我拉，他就把那么多学生招来！为什么呢？一边想着这些问题，一边抖着手把琴拿出来。到目前为止，虽然参加过一些演出，但是那么近距离演奏给这么多人听，我还从未尝试过，而且这一次还是在F老师的面前。我感觉心都要蹦出来了。调好弦，F老师淡淡地说道：“空弦”。我点头会意，将马尾紧紧地贴在琴弦上，“哆。”“嗦。”通透、饱满的声音从琴筒里发出来，“听到没有，这样的声音才是合格的。”F老师严肃地对两旁的同学们说道。“音阶”。我调整了一下琴，开始拉，“不错，音准、音质都有进步。”听到F老师的肯定，我紧张的心情逐渐消失，手慢慢放松了。听我拉完音阶后，F老师便为我布置了新学期的作业——大量的基础练习，包括音阶、琶音、模进练习。我十分清楚只有通过艰苦扎实的基础训练，技术水平才可以达到完美，演奏乐曲时才会不受束缚，随心所欲地表达乐曲的思想感情。记下F老师布置的作业后，我镇定地开口说道：“您是否要听我在北京学习的曲子呢？”“那些曲子对你来讲还有些难，如果你现在愿意拉，我们就听听吧。”得到F老师的允许后，我自信地奏响《三门峡畅想曲》，没错，这个曲子的确很难，但是经过了暑假的打磨，我已经基本可以驾驭它。一曲完毕，琴房里顿时鸦雀无声。F老师露出惊讶的表情，激动地说道：“Mona，你真的已经脱胎换骨了！以前你总是把乐曲拉得很小气，但是听听现在的水平，你将乐曲演奏得粗犷有力，朝气蓬勃，突出了三门峡辉煌雄伟的气势。你在一个月的时间里能将这首曲子拉到这样的程度确实不简单！”还没等我从F老师的夸奖中回过神来，他又兴奋的说道：“你现在就像一只雏鹰，羽翼正在逐渐丰满。又好像一列前行的火车，行驶在康庄大道上，奔向你的目标。加油吧，也许未来的基础训练会让你感到枯燥乏味，但只要坚持不懈地努力，你一定可以将二胡拉得十分动听，成为一名优秀的二胡演奏者！”此时此刻，激动兴奋的泪水涌上了我的眼眶，过去半年艰苦的奋斗终于在这一刻得到了F老师的充分认可。这样诚恳真挚的赞扬是我从未听过的，而就是这几句箴言，成为了我今后学习二胡的重要动力。每当在学习中遇到困难时，我总会回忆起F老师当时的话，给自己打气，迫使自己勇敢地面对挑战，战胜困难。
我想，我是一只幸运的雏鹰。当遇到困难时，L老师、D老师、F老师纷纷鼎力相助，帮我度过难关，让我走出失落的冬季，在春天重生，在夏天成长。老师们的支持与鼓励让我对未来充满信心，我会怀着感恩的心在这条道路上继续探索。2005年的金秋，我即将迎来17岁的生日。我坚信未来充满希望，天行健，君子当自强不息。我期待着小雏鹰有朝一日羽翼丰满之后，展开翅膀，勇敢自信地在天空中翱翔。
Mona
二00九年五月六日